她說寫作是一種治療

 

台北發生很多次地震的那一天，邊搖邊想：「哪天真的就這樣一直搖下去，到底該怎麼辦？」身旁的人都在抓著手機，直到我也上了社群看到一則留言：「這個年代發生地震，大家不是想要逃而是想上臉書。」發現這真的是一種病。事後我決定要從24小時網購上採買材料，包成緊急逃難包，準備分散放在床上、電腦邊（沒辦法，回到家最常停留的地方）和辦公桌旁；即使準備的速度有點緩慢，但總之我將「準備緊急逃難包」這件事列為自己的Q2計畫，寫下來，一定要完成它。

     
城市競爭，台北看「郝」？我以為食品科技博士出身且當過環保署長的新任台北市長會比較潔癖，但沒想到，結束一場聲稱花了三千萬的煙火跨年晚會後，從信義區到大安區，從忠孝東路四段到忠孝東路三段，不只交通大亂，垃圾也亂堆、甚至亂飛。

 
曾經我很想讀新聞系，我記得那時候每天都在看新聞台，推薦甄試的自傳寫著我對新聞人的各種想像，其中甚至包括了我以為新聞人有著律師的捷才、新聞人有著廣告人的熱情、新聞人更有著醫師的專注；長大後再看小時候所寫的文字多半覺得可笑，但當年沒唸成新聞系的我再回頭看那一面自傳，我對新聞人的想像竟然沒有變化太多，我依然對新聞人抱持著偉大的憧憬，但對台灣獨特的新聞產業感到失望、甚至感到有點丟臉。

 
身為一隻狗，盡忠職守的確是「他」的責任，即使行為與手段惹人非議，但「他」畢竟都還是在一個位子、做一個工作；這隻狗不是生來願意巴著人，而是「他」的主人在幕後指使，「他」應該也百般不願如此貼近一個把人當作狗看的人。

你好，請問是高金素梅辦公室嗎？你們家立委是到日本去丟台灣人的臉嗎？不要把台灣國會或街頭模式帶到國外去好嗎？不僅原先的任務被扭曲，還落得狼狽。
什麼？這是愛台灣的行動表現嗎？很好啊，愛台灣，現在大家都馬很愛台灣，我也很欣賞你們家委員愛台灣不是打嘴砲而是付諸行動，但你愛就愛，但最起碼也要用聰明的方式來愛，而不是跑到別的國家用無知且無禮的表演來愛。

莫名其妙，誰說有老師資格就一定要當上老師？誰說老師就不能失業？這年頭老師已經不是所謂鐵飯碗了吧？不是修了20學分，實個習，拿了教師證書，就認為自己一定要或可以當上老師，當不成老師還抱怨教師員額太少，這些想當老師的人有沒有想過現在的社會已經不如以往，人口趨勢的問題這些想當老師的有沒有想過？當學生來源越來越少卻還呼籲政府增加教師名額，少來了！不要仗著班級平均分配的老師名額增多而提升教學品質的口號而想為自己找頭路，沒有人找工作那麼輕鬆，沒有人找不到工作還硬要政府改政策，沒有人找不到工作就找媒體、怪政府、怪政策、上馬路，只有這些找不到工作的所謂準老師們，醒醒吧！當不成老師就要求政府增加名額，這是哪門子的歪理？如果同理可成的話，我今天考不上研究所，是不是可以串連全國研究所考生上街頭，要求教育部增加研究所的招生名額？同理可成的話，如果今天我沒考上高考，是不是就要拿雞蛋或是脫褲子在考試院門前待命？